为深入学习贯彻工程教育认证理念，准确理解《工程教育认证标准（2024版）》的核心要义，推动认证要求全面融入教育教学各环节，促进党建工作与专业建设深度融合，进一步增强教师教书育人的使命感和责任感，2026年1月16日下午，学院教师第一党支部组织开展了“对标认证标准，强化育人初心——工程教育认证专题研讨与实践推进”主题党日活动。支部全体党员教师参加，活动由支部副书记蔡文主持。“强国行”专项行动团队负责人、支部书记段振华教授及团队成员刘英健同志作专题分享。

活动伊始，支部副书记蔡文同志阐述了本次专题研讨的重要意义。她指出，工程教育认证是推动专业内涵建设、提升人才培养质量的重要抓手，也是党支部落实“为党育人、 为国育才”根本任务的具体路径。本次活动旨在通过专题报告与实践交流，破解认证推进过程中的难点问题，凝聚共识，推动认证工作走深走实，将认证理念有效转化为育人实践，助力食品科学与工程等专业高质量发展。

刘英健老师首先作专题分享。他结合前期赴徐州工程学院、滁州学院等通过认证高校的调研成果，以及本人主讲的《食品机械与设备》课程教学实践，系统阐述了如何将“学生中心、成果导向、持续改进”的认证理念融入课程教学设计、课堂教学、实践考核等环节，从优化课程内容、创新教学方法等方面分享了强化学生工程实践能力与创新思维培养的具体做法。同时，他结合调研体会，为我院食品科学与工程专业推进认证工作提出了具有针对性的建议，为党员教师优化教学、落实认证要求提供了有效参考。

段振华教授在总结中强调，本次主题党日活动既是对认证标准的深化学习，也是对育人初心的实际践行。他要求全体党员教师以此次活动为契机，进一步提高政治站位，强化责任意识，准确把握工程教育认证的核心要求，坚持以学生为中心、成果为导向，持续推进专业建设与教学改革。要充分发挥“强国行”团队的示范引领作用，推动党建与专业建设、人才培养、科学研究深度融合，确保认证要求落到实处、取得实效。要牢记育人使命，立足专业特色，深耕教学科研一线，着力培养高素质工程技术人才，以高质量党建引领专业高质量发展，为学院事业进步贡献力量。

此次专题研讨与实践推进活动，进一步深化了支部党员教师对工程教育认证理念的理解，明晰了认证工作的推进路径，强化了教师的初心使命。下一步，支部将持续推动党建与业务深度融合，发挥“强国行”团队引领作用，将认证要求转化为育人实效，为培养卓越工程人才提供坚强保障。（撰写：谭韩英）